企業如何打造BIM技術團隊

發布日期：2014-10-15來源：編輯：龔煒

[摘要]BIM運用的最大價值在于打通建筑的全壽命周期，這決定不是一個人的事，必須依靠團隊作戰，項目參與人員越多，使用價值越高，這就更突顯組建自己BIM團隊的重要性，也是企業BIM技術發展的必由之路。

　　想要利用BIM技術為企業提升價值，BIM技術團隊是重要基石，也是當前大多數建筑企業發展BIM技術迫在眉睫的問題。住建部《2011年～2015年信息化發展綱要》中，BIM被提到了行業戰略性信息技術的地位，是“十二五”期間建筑行業重點推廣發展的技術。在施工階段，BIM可以有效快速地解決工程建設中工程量自動計算、虛擬建造、三維碰撞、材料管控等技術和管理難題。工欲善其事，必先利其器。建筑企業要想運用好BIM技術為企業提升價值，BIM技術團隊是重要基石，也是當前大多數建筑企業發展BIM技術迫在眉睫的問題。

　　江蘇正方園公司建立BIM技術團隊的目的是“完善公司BIM技術標準、挖掘BIM新的運用點、核算BIM使用成本、檢驗BIM運用價值;為了全面推廣BIM技術運用儲備人才”;目標是建立一支具有豐富的實踐經驗、較強的信息分析能力、高效的團隊協作能力、勇于創新、善于打硬仗的復合型技術團隊，為公司的飛躍發展保駕護航。

　　培訓手段

　　借助專業團隊培養人才。運用BIM技術之初，管理人員在這個新技術面前經常處于困惑狀態，做一步看一步，沒有規劃，走了不少彎路。引進專業顧問團隊以后，工程顧問一對一輔導、分專業培訓，效果顯著。

　　結合實戰培養人才。培養人才的最好方式是實戰，通過實際項目的運作來檢驗學習成果。我們選擇BIM啟動的試驗項目是集團本部辦公大樓(建筑面積44159m2)，項目不大，難度中等，同時既是甲方也是施工方，操作流程簡單，協同效率高。主要是要建立起大家運用BIM的信心、真實體會到BIM帶來的價值，讓參與人員快速見到成效。沒有項目應用作為支柱，BIM應用只能是空洞的、虛幻的運用，檢驗不出運用的真實水平及創造的實際價值。

　　靈活多變的培訓模式.我們根據公司的現狀及各參訓人員的崗位工作安排，制定了靈活多變的培訓方式，主要分為網絡視頻、外聘講師及內聘導師三種培訓方式。網絡視頻培訓。網絡視頻培訓是現代企業培訓中不可或缺的一部分，成為現代化培訓中非常重要、有效的手段，它將文字、聲音、圖像以及靜態和動態的巧妙結合，激發員工的學習興趣，提高員工的思考和思維能力。外聘講師培訓。我們事先調查了解員工在學習運用BIM技術過程中遇到的問題和困惑，然后外聘專業講師進行針對性的專題培訓。外聘講師具有員工所不具備的BIM運用經驗、善于使用專業的培訓技巧，容易調動學習興趣，高效解決實際疑難問題。內聘導師培訓。公司人力資源部從內部聘任一批BIM技術能手為導師，采取“師帶徒，一幫一”的培養方式。一方面充分利用公司內部員工的先進技能和豐富的實踐經驗，幫助BIM初學者盡快提高業務能力，另一方面可以節約培訓費用，也很好的解決了集中培訓困難的問題。

　　分梯次打造BIM團隊

　　根據人員崗位不同，運用BIM技能需求的不同，江蘇正方園的BIM團隊由BIM總監、BIM項目負責人、BIM工程師構成，同時項目不同崗位人員需要利用BIM模型中的數據、信息來處理工作與業務，屬于BIM崗位運用層級，明確崗位職責，分梯隊打造BIM團隊，在企業集團內部將BIM逐漸融入原有的施工流程，形成“我要用，而不是要我用BIM”的新局面。

　　BIM總監。BIM總監全面負責公司級別的BIM技術的總體發展戰略(包括組建團隊、人員培訓、確定技術路線等)，研究BIM對企業的質量效益和經濟效益的作用、制定企業BIM實施計劃及操作流程等;監督、檢查各項目模型質量、模型維護和應用情況，協助解決項目應用中的問題。

　　BIM項目負責人。BIM項目負責人全面負責單個項目BIM應用過程中的技術和人員管理、BIM實施計劃的編制和執行;負責按時、保質、保量交付模型，滿足投標或施工需求;負責模型技術交底、模型維護及利用模型對項目的整體質量、效率、成本、安全等關鍵指標進行分析、模擬、優化，提升項目效益。BIM項目負責人還有很大的一塊工作在于項目各部門間的協調，利用一致同步的模型中的數據為各部門決策制定提供信息，項目實施中BIM對項目價值的實現，很大一塊就是通過BIM項目負責人的協調工作來實現(具體的協調工作內部見下一部分)。

　　BIM工程師。BIM工程師是BIM技術團隊的核心執行成員，專職負責公司所有工程項目的建模、報價、機電管線綜合平衡、審計及模型動態維護等工作，合格的BIM項目工程師必須具備以下素質方：一是具備“一專多能”知識結構。工程項目包含分部工程繁多，比如主體結構、裝飾裝修、給排水及采暖、電氣、通風與空調等分部工程，涉及的知識面廣，BIM項目工程師必須具備“一專多能”的知識結構，即精通某一專業的基礎上了解其它專業的基本知識及施工驗收規范，方能生產出正確的BIM模型。以機電專業管線綜合平衡為例，各專業分別建立三維模型并組合碰撞后，進行管線平衡的操作人員若某一專業知識欠缺，往往出現錯誤的幾率最大。二是較強的學習能力。學習能力是指不斷更新知識、學習新技術、新知識的能力。BIM技術的運用點在不斷的豐富變化，這就要求BIM項目工程師必須不斷的提升自我，不斷學習先進知識，才能滿足崗位工作不斷發展的需要，才能促使BIM發展進程順利進行。三是高效的溝通能力。BIM技術運用是一項復雜的、循序漸進的過程，是多種專業知識綜合在一起，經縝密策劃進而實踐的過程，涉及項目參與各方、各專業、各級執行人員等多方面關系，需要具備高效的溝通能力去協調各方關系，發揚團隊合作精神方能使BIM運用順利進行。

　　BIM崗位運用人員。嚴格來講，BIM崗位運用人員并不屬于BIM團隊的成員，而是傳統職能部門利用BIM模型中的數據、信息完成崗位工作。BIM崗位運用人員主要是指項目技術負責人、施工員、核算員、材料員、質量員、資料員等項目核心管理人員。他們要參加項目模型交底，正確熟練使用模型，借助BIM模型完成崗位工作，并及時向項目BIM工程師反饋模型使用中的問題，以便對BIM模型進行動態管理。比如施工員要借助BIM模型查詢施工復雜節點，指導班組施工并根據模型基礎數據安排施工進度計劃等。

　　BIM技術團隊與職能部門工作對接

　　對于建筑企業來說，BIM技術團隊是一個新生的職能部門，與傳統模式下的預算成本部、工程部、材料部及各個項目部的工作對接要明確，才能充分發揮BIM數據全員共享的優勢。我們的做法是明確BIM技術團隊生產的BIM模型為公司的數據控制中心，BIM技術團隊對預算模型、施工模型及竣工模型的準確性負責，各職能部門對數據使用正確性負責。在協調過程中，BIM項目負責人起到承上啟下的作用，重點做好三方面的協調：

　　技術協調。提高BIM模型的質量，減少因模型錯誤帶來的協調問題。模型組合碰撞關系到各專業的協調，BIM工程師對自己創建的部分一般都較為嚴密和完整，但與其他人的工作就不一定能夠一致。這就需要在模型組合碰撞時找出問題，并認真落實，從BIM模型上加以解決。

　　管理協調。通過管理以減少BIM模型使用過程中各專業的配合及數據流動問題，建立以BIM總監為主的統一領導，由BIM項目負責人統一指揮，解決BIM團隊與各職能部門的協調工作。作為BIM項目負責人，首先要全面了解、掌握各職能部分的需求，這樣才有可能服務好各職能部門，保證各職能部門使用BIM模型的正確。

　　組織協調。BIM技術運用過程中，BIM項目負責人應定期組織BIM團隊、各職能部門舉行協調會議，解決模型使用中的協調問題。這里要強調的一點是，不論是投標階段、建造階段還是物業運維階段，所有制定的制度決不能是一個形式，而應是實實在在，或者說所有的BIM管理及使用人員，對自己的工作、簽名應承擔相應責任。(作者：江蘇正方園建設集團有限公司 劉保石)

【相關閱讀】

• BIM技術在杭州湖畔大學項目金屬屋面工程中的應用
• BIM+物聯網技術在裝配式混凝土建筑中的應用
• 中鐵二局深圳公司平湖醫院項目積極運用BIM技術模擬施
• 淺談BIM技術在項目管理上的應用
• BIM技術在公路工程中的應用與思考
• 淺談臺灣三大建設企業的BIM應用